Opetus & oppiminen

Reaaliaikainen paikkatieto maantieteen opetuksen elävöittäjänä

Koulumaantieteen teemat käyvät vuosi vuodelta yhä ajankohtaisemmaksi. Ilmastonmuutos, metsäkato, biodiversiteetin väheneminen ja väestönkasvu ovat esimerkkejä maantieteessä opettavista aihepiireistä, jotka toistuvat uutisvirrassa jatkuvasti. Internetissä on erilaisia, jopa reaaliaikaisia geomediasovelluksia, joiden avulla esimerkiksi edellä mainittujen ilmiöiden havainnointi ja analysointi on mahdollista.

Lukiolaiset lepakkotutkijoina -tiedeprojekti saa jatkoa – ilmoittaudu mukaan!

Lukiolaiset lepakkotutkijoina -tiedeprojektiin osallistuneet opiskelijat auttoivat viime kesänä tutkijoita aineistonkeruussa, ja tutkimuskäyttöön kertyikin melkoinen määrä lepakoiden ääniaineistoa. Kyseessä on Helsingin yliopiston Luonnontieteellisen keskusmuseon (Luomus), Kestävyystieteen Instituutin (HELSUS) sekä Luonnonvarakeskuksen (Luke) yhteinen tutkimushanke, jossa selvitetään kahden mallilajin, pohjanlepakon ja pikkulepakon alueellista ja ajallista esiintymistä maassamme.

Teemana maaperä

Maankuoren päällä on ohut kerros, josta kaikki elämä maapallolla on riippuvaista. Siinä kasvavat kasvit tuottavat muille eliöille happea ja ravintoa. Myös ihmiskunnan ruokkiminen edellyttää elävää viljelymaata jota tällä hetkellä on vain muutama prosentti koko maailman pinta-alasta.

Lepakkotiedeprojekti tulossa lukioluokille

Naturan artikkelissa kerrottiin uuden teknologian tuomasta mahdollisuudesta havainnoida lähiympäristössämme eläviä lepakoita. Lepakoiden esiintymistä voidaan tutkia ultraäänitallentimien avulla, jotka nauhoittavat niiden kaikuluotausääniä öisillä saalistusretkillä. Lepakkolajien kaikuluotausäänet poikkeavat toisistaan, joten ääniaineiston perusteella pystytään selvittämään, mitä lajeja alueella esiintyy. Maassamme esiintyvät lepakkolajit ovat suojeltuja, mutta niiden esiintymisestä on toistaiseksi vähän tietoa.

Suomalaismenestystä geotieteiden olympialaisissa

Suomalaiset lukiolaiset osallistuivat viime vuoden elokuussa ensimmäistä kertaa geotieteiden olympialaisiin Thaimaassa. Järjestäjänä toimi näissä järjestyksessä 12. olympialaisissa Mahidol University Kanchanaburi Campus. Suomalaiset kilpailijat menestyivät erinomaisesti. Eelis Junnila nappasi henkilökohtaisesta kisasta pronssia ja kansainvälisten ryhmien pronssisijalle tuli Kasperi Laineen joukkue.

Ekosysteemi purkissa

Ekosysteemin toiminnan ymmärtämiseen saa paljon lisää mielenkiintoa oppilaiden oman rakenteluprojektin avulla. Pulloon tai purkkiin voi vangita sellaisen ekosysteemin, johon ei tarvitse jälkeenpäin lisätä tai josta ei tarvitse poistaa mitään.